生活中的艺术

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  摘要:艺术抽象且不具有唯一性,所以它一直被人们所推崇。但艺术又使人感觉高不可攀。本文就是要以打破人们固有思维重新定义艺术,对艺术做出新的思考,凸显出艺术来源于生活且将生活又反作用于艺术的实际。
  关键词:艺术;生活;应用
  艺术被称之为人类的精神表现,它依托于一些现实存在的物质载体,但是他是直观的,真实存在的。甚至有些又是抽象的,具体的。但毫无疑问都有一个共同的特点那就是精神寄托,艺术所诞生的作品不仅仅只是被美观,大方。漂亮这些名词所环绕,因为艺术需要把生活中的人物,事物,和景物的内在和外在同时表现出来,就像小学时学写作文被老师要求需要明确文章的时间,地点,人物,事件是一样的。缺一不可,不然那么所表现出的产物就是不完整的,是有缺陷的。艺术所表现的不仅仅是一件工艺品。因为它来源于生活,所以它需要带给人的最直观的感受应该是身临其境,如《口技》中主人公一样用自己的作品将众人带入所要表达的情景之中。《口技》是一篇清朝初年的散文,写的是一场精彩逼真的口技表演,它表现了三个场面:一家四口人由梦而醒,由醒而梦,火起后众人的慌乱惶恐。这就是一门艺术,你说其简单却又不知道他是如何做到的。你说其复杂可是他又仅仅用到了一桌,一椅,椅惊堂木这些简单的道具。
  艺术来源于生活。这句话常常会被当做设计理念提及。艺术来源于生活,但是往往却高于生活。但是生活这个词语时刻围绕在我们耳边却要你解答出来却又无从开口。其实生活这个词指的是人们在自然中所做的一切事情,比如:工作、学习、睡觉等等。艺术是什么?艺术就是从这当中提炼出的精华,通过加工并且把它呈现出来。例如:绘画中用红色的颜料表现夏天太阳的炙热,乐曲中用调子的快慢表达事件的缓急,表演中用各色各样的服装表示主人公的喜怒哀乐。总而言之就是用艺术解释自然生活的规律和逻辑。把广阔的大自然以艺术的形式呈现出来。其目的不言而喻:主观上使人们了解自然。认识自然。从而更进一步溶于自然、以至于更好的和自然协调发展。实际上他将会透过艺术表现出某种精神和文化。从而使人们学习这种精神。净化自己的心灵,陶冶自己的情操。例如耳熟能详的司母戊大方鼎,最初人们制造出来的初衷是用于烹煮,随着封建王朝赋予其权力的象征,其用途发生根本变化,从而用于祭祀。到如今他的艺术价值又发生了巨变,成为了纯粹的艺术品,让人们又真实的去感受作品本身所带来的价值。再如《狼牙山五壮士》油画该副画被收藏在国家博物馆中。画家虽然没有运用多少色彩,但用象征手法把五位壮士跳崖的瞬间定格了出来。这样的作品就不能只看其主观表现了,因为任何一个人在这幅油画前。都会止步凝视久久不愿离去。因为被画中所透露出的气势所震撼到了。这就是艺术所变现出的精神和文化。
  毫不夸张的说生活中处处是艺术,从视觉上,可以看到一条小河穿过树林弯弯曲曲地流向远方。河水清澈见底,明镜一样的水面在阳光的照射下闪着点点银光。;从听觉上,我们听到海浪拍打礁石的声音,树上鸟儿的争鸣声;从嗅觉上,我们可以嗅到花朵的清香、成熟的稻谷散发出的阵阵稻香;从身体上,我们能感知冬天的寒冷,夏天的炙热。能感知柳絮的轻盈。我们可以从生活中感受到生活的美好。但是好梦易碎,生活是有限的,因为生活是在自然之中。不是每个人都跑过马拉松,不是每个人都登陆过月球;宇宙之浩瀚,我们没到达过的地方还有很多很多,那就能得出结论:我们不了解马拉松,不了解月球么。答案当然是否定的。我们可以从视频中,书本上,图片上甚至百度上了解并学习到。因为视频中图片中的作者到过那个地方,他的作品所呈现出就是那个地方。这样生活就为艺术做好了铺垫。生活中处处是艺术,人们同时也需要艺术所能呈现出的东西。
  生活中不全是艺术,艺术的展现是需要择去的,提炼的。不是纯粹的复制于大自然,复制于生活之中。举一个人人都知道的例子:都知道金子是从沙子里提炼里出来的,但是沙子里出来的并不全是金子,我们想要得到金子就必须的提炼。如果把金子比作艺术,那么沙子就是大自然。我们想要获得什么样的金子,就先要准备好所需要的工具,去其糟粕,取其精华。通过准备,选择,提炼。会不会筛选,会不会提炼。是我们能否创造出被人们传颂的优秀艺术的关键点。这一观点在新闻编辑部最能体现出来,新闻编辑部每天收到的文章和新闻就如沙子。但是他们所要做的就是从沙子里找金子,他们需要找到读者所需要的信息和事件。这样一步一步最终提炼出信息满足读者需求最多的肯定是最受欢迎的書刊。善于发现和提取的艺术家们会从生活中提取有价值的素材,灵活的运用到艺术中。当艺术呈现出来的作品又反过来充实着人们的生活。用流行词形容就是接地气,真实的变现。但是艺术是从沙中提金,矿中取铁。有取有舍地在生活中获得素材。但是在这个获得的过程中。因为每一个发现者所处的环境不同,感知不同,甚至所处的时代不同等等原因。所以产生的作品肯定也是不同的。但是这不是不好的。也正是因为有了这些不同。所以才满足了不同的人的需求。人们站在不同的高度去审视,观察着艺术作品,从中获取自己所需要的东西。
  艺术来源于生活,但是却又高于生活。从远古时期拥有人类文明开始,艺术就伴随着人们的生存而出现,图腾文化就是一种艺术的象征。人类艺术活动与人类早期设计融为一体,随着社会的分工不同,专业性的不断加强,使得艺术从技术中分离出来,使其艺术也在观念上发生了根本的变化,任何事物也都将与艺术发生着碰撞。它和文化与教育的关系一样:他们相互依存,相互促进。自然、生活给艺术提供了取之不尽的素材,而艺术尽可能地表现自然,表现生活,并使生活更加丰富多彩。我们在自然、生活中体验到雪花融化、树枝的发芽、鸟儿的歌唱、江河的奔腾、。过认知,产生感悟,雪花因为为什么融化?树枝为谁发芽?江河为谁奔腾?抒发我们对自然、生活的情感;再把这些情感转换成其他的艺术形式,如书法、舞蹈、音乐、绘画等等,使我们能更好地融合在自然中。生活和艺术环环相互紧扣,相依相存。就如广为流传的一样:世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。其实细心点就会发现艺术与我们息息相关。
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