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Evaluation of Biocompatibility on Ti-Fe-Mo-Mn-Nb-Zr alloy with Ce
【机 构】
：
CollegeofMaterialsScienceandEngineering,SchoolofBasalMedicine
【出 处】
：
中国稀土学报：英文版
【发表日期】
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2004年2期
其他文献
[摘 要] 本文将基于案例推理技术引入到“双师型”师资培训模式中，根据不同专业教师的特定实践技能需求，以案例推理为核心，以校企沟通为导向，以理论与实践的连接为目的，以案例重用为手段，提出了基于案例推理的“双师型”师资培训模式的架构，研究基于案例推理的“双师型”师资培训模式的若干技术，在理论与实践之间起到由上而下、由下而上的沟通桥梁作用，有助于完善“双师型”师资队伍的建设。 [关键词] 基
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