【摘 要】
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解数学题时，我们都有过这样的经历：文字不多，而且连接已知与未知的关系不是很明确时，解题真的无从下手。在这种情况下，我们应通过认真读题，审题、联想，深层次挖掘隐含条件，通过转换沟
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解数学题时，我们都有过这样的经历：文字不多，而且连接已知与未知的关系不是很明确时，解题真的无从下手。在这种情况下，我们应通过认真读题，审题、联想，深层次挖掘隐含条件，通过转换沟通已知与未知的关系或把它们整体迁移到一个我们已经熟悉的基本模式中，为求解创设了合适的情境，从而使问题获得解决，下面举例说明。
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