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新课改中,最主要的目的就是强调学生的主体地位,将传统的要求学生学习改变成让学生自己主动学习.在教学中运用情景剧,能够提高学生自主学习能力,激发学生学习的兴趣,能够让学生主动参与学习,它为学生提供了展示自己的舞台,活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,使学生从被动地接受知识,积极探索转换.
探究高中生物教学中情景剧的有效运用
【摘 要】
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新课改中,最主要的目的就是强调学生的主体地位,将传统的要求学生学习改变成让学生自己主动学习.在教学中运用情景剧,能够提高学生自主学习能力,激发学生学习的兴趣,能够让学
【机 构】
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重庆市暨华中学校 重庆渝北 401100
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2016年15期
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