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【摘 要】
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[摘要]随着计算机课程教学改革的不断深入，在寻求教学的效率与质量过程中，学生个体差异问题体现较为明显。贯彻差异教学思想的同班分层教学以及建立在此基础上的合作学习有利于减轻学生负担，提高学习效率，从而缩小差距，使每个学生都得到发展。 [关键词]计算机课程 差异教学 合作学习 随着社会发展的需要，计算机课程教学在各大院校备受重视，根据新课程要求，各个院校都十分重视计算机课程教学的效率与质量。作
【出 处】
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中国校外教育·理论
【发表日期】
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2008年26期
其他文献
【摘 要】在国内的高职院校里，英语课堂上的“互动”成为英语教师最为头痛的问题，学生积极性不高，学习没有热情，虽没有升学压力但也让英语教师油生挫败感。笔者借鉴英美国家课堂小组学习模式，稍做改动，使课堂上师生间、生生间的“互动”效果良好，也较为充分地调动起学生学习英语的积极性。 【关键词】“互动” 课堂模式 小组学习 在中国，英语教学改革缓慢，虽然“以学生为主体”的教学模式已经提出多年，但是如
[摘要]在西方教育史上，卢梭的教育思想被称为“新旧教育的分水岭”。他批判旧教育总把“小孩子当大人看待”，提出“把孩子看作孩子”，认为儿童是有别于成人的独立的人，儿童期具有独特的价值，从而在观念层面上真正发现了儿童，实现了儿童观的革命。卢梭认为，儿童的天性是善的，也是不可压制的，它构成儿童教育的基础和前提。为了保护并发展儿童的天性，儿童教育应当遵循自然的法则，对年幼儿童应当实行消极教育。 [关键词
[摘要]小学科学教材安排了许多实验，本文针对教师应该如何讲授实验内容的问题，以科学苏教版六(下)《拓展》一课的教学为例，提出“动手之前先动脑，动手之后再动脑”观点，并进行了阐述。 [关键词]动手 动脑 实验 探究 思维训练 在教学视导时，笔者听了一位教师讲授的六(下)《拓展》的一节课，这位教师竟然用一节课的时间完成了需要2至3节课时才能讲授完的内容。苏教版小学科学六(下)《拓展》一课共安排
【摘要】 新课标背景下，教材将对学生核心素养的培养纳入了教学目标之一。核心素养要求学生拥有高尚的品德、积极的人生观和价值观，拥有较强的学习能力和实践能力。而小学语文是学生学习生涯的重要基础，对其今后的发展具有重要的意义。因此，在小学语文课堂中要进行不断创新，构建有效课堂，重视对学生的语文核心素养的培养。本文就当下小学语文课堂教学存在的问题进行了简单分析，阐述了语文核心素养的内容，并探讨了培养学生核
[摘要]PBCL是将“以问题为中心”的学习和合作学习整合在一起的一种新型教学模式，能够很好地促进学生独立思考，提高分析、解决实际问题的能力，培养学生的合作意识。 [关键词]PBCL(Problem-Based
[摘要]:张爱玲小说的语言风格独特，尤其是比喻这种古老的修辞方式在她的笔下散发出独特的光芒，主要体现在三个方面：采用匠心独运的本体和喻体组合方式，营造新颖巧妙的艺术效果；通感的大量渗入，使比喻更加形象生动，富有感染力；运用比喻深刻剖析人物形象，表现对社会和人生的感悟。 [关键词]:比喻艺术 本体 喻体 通感 张爱玲是现代文学史上富有传奇色彩的女作家。她的作品以其深刻的人性剖析、苍凉的艺术境
【摘要】历史核心素养的养成是2017版课标背景下日常历史教学中所需要关注到的重点，基于高三的学情环境，历史核心素养的养成更是重中之重。本文希望通过《两极世界的形成》一课的设计，帮助学生通过课前课中课后三段任务落实时空框架;同时，协助学生在课堂上充分进行对不同类型史料的解释尝试;最后，以课中与课后历史情境写作任务的进行，促进学生在史学、史观、价值观念上的成长。 【关键字】核心素养 教学设计 两极世
[摘要]在化学教学中，充分地把基础理论、基本知识的教学与社会生活研究之间的关系处理好，能激发学生的学习兴趣，激发求知欲，使化学教学富有生命力。 [关键词]化学课程 化学元素 人体健康 社会生活 基础教育从“应试教育”转向“素质教育”。这是我国教育的重大改革，它为中小学教育指明了正确的方向，而素质教育的宗旨是把学生培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义公民。使学生在德、智、体、美等诸
【摘要】 在高中语文教学中，我们作为老师就要培养学生的文学素养，同时还要创新现代教育理念，激发学生的学习兴趣，才能提高课堂的有效性教学。 【关键词】 有效性 文学 素养 理念 【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2020）01-031-010 一、培养学生的文学素养 汉语作为我们的母语，从进校就开始学习，直到研究生毕业，甚至参加工作，语文