民办高职院校学前教育专业“幼儿英语”理实一体化教材的开发与建设研究

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我校作为率先开展成效为本课程暨活页式教材建设的民办高职院校,收到了不错的效果.第二批建设名单中包括了学前教育专业的“幼儿英语”课程.教材是教学改革过程的记录,也是教学改革成果的体现.本文对高职幼儿英语类教材的现状进行了分析,并阐释了“幼儿英语”理实一体化教材的开发与建设的必要性和意义、开发与建设的思路、教材体现的特色等,努力建成满足课程改革和发展需要的理实一体化教材.
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