论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
【中图分类号】G635.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）26-0227-01 一位伟人曾经说过，教育者的任务不在于交给下一代一个完整的世界，而在于引导并帮助他们用智慧和力量去创造新世界。学生阅历浅，思想不成熟，需要教师的帮助和引导，但这种帮助绝不是事无巨细的“保姆式”包办。教师大事小事亲自过问，既浪费自己的时间和精力，也不利于培养学生的自我教育能力。因此，在班级管
【出 处】
：
课程教育研究·学法教法研究
【发表日期】
：
2018年26期
其他文献
海拉尔属高寒地区。冬季严寒漫长、夏季光照充足温凉短促、春季干旱多风、秋季降温急骤、霜冻早,无霜期短,露地栽培黄瓜亩产仅500—1,000公斤,大棚栽培黄瓜亩产徘徊在5,000公
<正> 我省稻草资源丰富,含有平菇所需的木质素和纤维素。因此,平菇可以在稻草上旺盛生长发育,它的生物效应为60～80％,适合家庭和规模生产。首先选用色泽新鲜,无霉烂,无色斑的稻
【摘要】俗话说，兴趣是最好的老师，只有感兴趣才能把事情做好，在兴趣中能发挥学生更好的潜能。在小学数学中，游戏能够激发学生的兴趣，在教学中融入游戏，能够让学生在参与游戏的过程中思考，真正地成为学习的主人。学生在这种轻松的氛围中，不仅能掌握更多的知识，还可以在获取知识的同时，提高多方面的能力。 【关键词】小学数学 课堂 游戏 【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-30
幼儿教育要走特色发展之路,教师要享专业成就之乐,创新是立园之魂,科研是兴园之略,教育科研是提高教师理论水平和业务能力的有效载体,它不仅能解决我们在学前教育发展过程中
【摘要】在新课程标准下，问题情境有其更广阔的天地，创设成功的问题情境可以使新课标的三维目标“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”达到和谐的统一。 【关键词】初中物理 情景教学 【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）29-0142-01 孔子说过：“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。”以疑设景，在初中物理教学中，通过不断创设问题情境，激发
Effect of quality possibility study about keeping blood 24 hours at 25℃
期刊
蔬菜在生长发育和收获后贮藏过程中,经常会受到不良条件的影响或病原菌的侵染,表现出凹陷、褐变、代谢异常、变色、坏死、腐烂等症状。使蔬菜的商品和食用价值降低,甚至全部
教学仪器维修工作（第一讲）孙克文维修工作的意义教学仪器在使用中由于各种原因会出现不同的故障。有些故障的修复比较容易，如螺丝松脱；焊点开焊；导线折断；接触不良；未调整到位；生锈发