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【摘 要】
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摘 要：高质量课程的建设是“本科教学质量和教学改革工程”的重要组成部分，重点是课程内涵的建设和教学方法手段的创新。学校积极探索和实践案例教学，强调多媒体教学与传统教学方法的综合运用，旨在提高学生的综合素质，创新意识，临床思维能力和学习能力。 关键词：生理学；课程建设；教学改革 1前言 生理学作为一门课程，如何在教学中体现素质教育，创新精神和能力培养是我们改革的主要目的。近年来，我们在生理学教
【出 处】
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速读·上旬
【发表日期】
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2018年10期
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班上有个别学生的书写潦草马虎，数字的书写也很随意，如：数字“0”总会时不时生出一条小尾巴写成“6”，数字“1”稍微一带笔就变成了数字“7”，而其他数字的书写随意性也比较大，都不够整齐规范。针对这部分同学，我采取了单独谈话、对比书写、提醒纠正的方法，但效果都不太理想。这部分同学的书写仍然我行我素，毫无改变。这让我苦恼不已，可又束手无策。 这天上午第二节课是我的数学课，这节课的教学内容是《千米的认识
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摘 要：本文主要是基于目前初中英语语法教学的现状，并结合微课简短，丰富多彩，随时随地能学习的优势，进而探讨如何才能把枯燥的语法教学和短小精悍的微课教学结合起来，提高学生学习英语语法的兴趣和动机。 关键词：微课；初中英语；语法教学 一、引言 在初中英语教学中，语法教学成了许多教师的一大难题。首先，语法本身就比较抽象，很难引起学生的兴趣。其次，语法教学不仅内容多，而且碎片化，再加上面对繁重的教学
摘 要：最近几年来，学前教育出现了小学化的倾向并日益加剧，形势非常严峻。对于学龄前的孩子来说，如果他们所接受的教育内容和方式中规中矩，向小学化靠拢，就会给他们的心理与生理造成一定的影响，其后果是不可估量的。他们所能接受的教育是以游戏的方式进行的，如果很早就让孩子学习，给他们制定一些学习任务，他们肯定会反感，觉得生活得很压抑。在家庭生活中，家长给孩子制定了太多的规矩，在望子成龙的心理催发下将孩子与其
摘 要：在小学英语教学中，我们往往看到一些课非常热闹，活动很多。但是当我们把这类课搬到自己的课堂中，却会发现我们的课堂教学会变得看似效率很高，但是课后没有效果。有效的小学英语课堂活动是顺利达到教学目标的可靠保障，是衡量教师教学能力的重要方面。 关键词：小学英语；教学活动；有效性 小学英语课堂教学活动倡导以活动为途径，让学生通过体验、实 践、参与和合作的方式。形成积极的学习态度，促进语言运用能
摘 要：教学质量是学校的生命线，是办教育的永恒主题。因此，努力提高小学数学教学质量，对站在教育最前线的我们来说，是义不容辞的职责。 关键词：小学数学；教学质量 小学数学是小学阶段最重要的学科之一，她可以培养学生多种思维习惯，也可以提高学生的多种能力。下面就结合我的教学生活和认识，谈谈个人的几点看法。 一、向40分钟要质量 教师如何在课堂上淋漓致尽得把知识传受给学生，如何扮演一个成功的教学组
玩转君子兰,首先来自对君子兰的爱好,来自人类对美的追求——即使地老天荒,君子兰也是至死不悔的情人。同时也是来自对生命的敬重。任何一种招数都是来自对君子兰作为一种生
摘 要：英语教学是一种语言教学，所以英语教学和其它语言教学一样都离不开听说读写。在英语教学，学生只有有一定的听说能力才能更好的学习英语，同时在听说的基础之上对学生进行英语的读写教学才能使学生掌握如何运用英语。这要求我们改变以往过于重视学生书面成绩，重读写、轻听说的教学倾向，为学生营造利于英语学习的教学环境，调动学生学习英语的积极性，引导学生主动参与，促进学生英语听、说、读、写能力的全面发展。 关
摘 要：英语是一门应用型的语言学科，尽管高中英语需要以高考的形式来展示学生的英语综合能力，可是其自身存在的应用价值却很难在高考中完全的展示，只有在实际的语言应用中才可以对学生的英语实践能力进行综合衡量。社会对于英语的需求形式并在与分数，而在于实际的应用性，为此在高中英语教学中要加大对学生英语实践水平的培养，英语影视教学就是有效的教学策略，本文就高中英语影视教学资源的开发和利用进行研究和分析。 关
孙吴县第三小学，建校42年来，以课程改革思想为引领，全面落实党的教育方针，积极推进素质教育。不懈的追求与探索，使我校积累了丰富的语文课改和研修经验，促进了师生成长，教育教学质量的显著提高。 一、建设高素质的教师队伍，是语文教学实践的保障 教师是课程改革的实施者，推动者，因此打造一支高素质的教师队伍，是搞好教学工作，实施新课程改革的有力保障。如何加强教师队伍建设，促进教师专业发展，经过多年的实践
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