【摘 要】
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摘 要:本文主要是基于目前初中英语语法教学的现状,并结合微课简短,丰富多彩,随时随地能学习的优势,进而探讨如何才能把枯燥的语法教学和短小精悍的微课教学结合起来,提高学生学习英语语法的兴趣和动机。 关键词:微课;初中英语;语法教学 一、引言 在初中英语教学中,语法教学成了许多教师的一大难题。首先,语法本身就比较抽象,很难引起学生的兴趣。其次,语法教学不仅内容多,而且碎片化,再加上面对繁重的教学
其他文献
摘 要:以信息技术为基础的教学模式出现在小学英语教学中,主要辅助以多媒体的方式,培养了学生英语听说能力,提高学生的解答题速度,让科学的现代化在英语课堂上得以展现,英语课堂的文化魅力在信息技术的协作下展现的淋漓尽致。多媒体教学具有趣味性和高效性的特点,给小学英语课堂教学中注入了新的生机和活力,丰富了小学英语课堂教学形式,优化了整个教学过程,能促使学生积极思考问题并主动参与到语言实践活动中,从而有效地
摘 要:随着我国新课程改革的不断深入,对高中体育教学工作也提出了更高的要求。然而,从目前高中体育教学的实际情况来看,依然存在着很多的问题,影响到高中体育教学的质量,对学生的体育学习造成不利的影响。因此本文从高中体育教学现状出发,就目前高中体育训练教学中存在的问题提出了一些解决措施。 关键词:高中体育;教学现状;对策 高中生正处于长身体的阶段,通过强化体育锻炼,能够提高学生的身体素质,强健学生的
本文对青少年亚健康的现状,对亚健康的影响因素方面的主要症状表现,提出从心理、生活行为、体育锻炼及药物等多方面的预防措施。
In this paper, the status quo of young p
摘 要:随着新课程教学改革的不断深入,英语教学一直强调突出语言的交际性,而语法教学一度成为众矢之的,被盲目淡化。我们应该要把握好语法教学的“度”,讲究语法教学的策略,从而更好地提高语法教学的有效性。本文就语法教学的必要性和现状以及在情景中教语法的策略进行阐述和分析。 关键词:现状;策略;语法教学;有效性 一、初中英语语法教学的现状 首先,很多教师在语法教学时还未能改变落后的教学模式和方法。教
摘 要:德育是促进学生全面发展的重要教育手段之一,在高中教育阶段实施德育既有助于提升学生的知识学习质量,也是促进思想道德水平提升和心理素质养养成的主要途径。但是当前的高中德育工作实施效果不佳,依然需要我们能够集中分析在高中教育阶段开展德育工作的有效措施,本文将以此为出发点,作出如下内容研究。 关键词:高中;德育教育;途径分析 一、引言 基于高中生的身心发展特点和高中生面临的巨大的学习压力,高
摘 要:在二语习得的过程中,学习者难免会受到母语的影响。作为英语语言技能的重要组成部分之一的写作也是如此。本文根据古德曼的失误分析理论和科德的错误分析理论对母语在学生英语写作能力方面的影响进行研究。笔者根据错误分析理论将作文中出现的错误进行分类。古德曼将二语习得过程中出现的和正确答案不一致的形式定义为失误(miscue),并且认为这些失误不是随意出现的。失误分析理论为教育工作者提供了从心理语言学研
摘 要:由于小学阶段学生所进行的英语学习,会对其后续的英语学习产生非常大的影响。因此,新课标对于小学英语教学提出了许多较高标准的要求,要求教师提高对于小学生英语教学的重视度。新课标要求学生不仅可以熟练的运用各种英语知识,还要求学生在日常生活中,也可以较为熟练地使用英语来进行对话。因此,本人就从小学英语教学出发,浅谈一下自己对于激发学生对英语主动思考的一些见解。 关键词:高效课堂;小学英语;主动学
摘 要:现代教育技术作为一种强大的教学力量,有着传统教学手段无可比拟的独特优势。这也就要求语文教师要紧跟时代的步伐,整合利用各类信息化教育装备资源,以达到优化课堂教学结构,提高小学语文教学质量。 关键词:现代教育装备;激发兴趣;自主学习;审美教育 随着科学技术的飞速发展,平板电脑和智能手机开始普及,“云数据”使用也开始普及。在这种背景下,现代教育装备作为教育改革的第一推动力,促使教师走下讲台,
班上有个别学生的书写潦草马虎,数字的书写也很随意,如:数字“0”总会时不时生出一条小尾巴写成“6”,数字“1”稍微一带笔就变成了数字“7”,而其他数字的书写随意性也比较大,都不够整齐规范。针对这部分同学,我采取了单独谈话、对比书写、提醒纠正的方法,但效果都不太理想。这部分同学的书写仍然我行我素,毫无改变。这让我苦恼不已,可又束手无策。 这天上午第二节课是我的数学课,这节课的教学内容是《千米的认识