【摘 要】
:
实践教学在汽车销售实务课程中有着举足轻重的地位,柳州市第二职业技术学校通过实施基于汽车4S店工作过程的“五阶提升”汽车销售实务实训教学课程体系改革,搭建了技术能力递
论文部分内容阅读
实践教学在汽车销售实务课程中有着举足轻重的地位,柳州市第二职业技术学校通过实施基于汽车4S店工作过程的“五阶提升”汽车销售实务实训教学课程体系改革,搭建了技术能力递进式的三大实训教学平台,开拓了“三段式”分级培训项目,极大地提高了汽车营销专业的人才培养质量。具体改革如下:借助政企力量,整合教学资源,搭建“三段式”专业实践教学实训平台;创建汽车4S工作过程的“五阶提升”的实践课程体系改革;深化产教融合,实现双主体育人,开拓“三段式”阶梯分级培训项目。
Practice Teaching plays a decisive role in the course of car sales practice. Liuzhou No.2 Vocational Technical School has set up technical capacity through the implementation of the “fifth-order promotion” car sales practice teaching curriculum system reform based on the working process of automobile 4S shop Progressive three practical training platform, opened up “three-stage” grading training project, which greatly improved the quality of automotive marketing professional personnel training. Specific reforms are as follows: With the help of the power of government and enterprises, integrate teaching resources and build a “three-stage” professional practice teaching and training platform; create a 4S work process of the car “fifth-order promotion” practice curriculum system reform; deepen education Integration, to achieve double the main body of education, open up “three-stage ” ladder grading training project.
其他文献
一、学生的许多表现令我们忧虑 中国当代大学生今天的表现,是在特定中国历史发展时期的一种特殊的体现,由于中国传统文化对中国人根深蒂固的影响,加上自改革开放以来,中国在社会组成、文化、经济、体制等各个层面的变化,对处于这段历史时期的大学生们都产生了极为深广的影响。 中国市场经济发展的今天,大学生正处于市场经济转型时期,面对各种纷杂无章的诱惑和选择,他们在很多方面的表现都不令人满意。中国市场经济
由于非线性动力系统的实际观测时间序列总是不可避免的混有噪声,噪声的普遍存在性和高破坏性掩盖了系统的内在动态特性,极大地影响了混沌特征参数的计算及其单变量或多变量的预
论文首先介绍了国内外电动车电池管理系统的发展状况,然后分析了镍氢蓄电池的基本工作原理、充放电特性,从多个方面对目前各种动力蓄电池的性能指标及优缺点进行了比较,镍氢蓄电
大学生的心理健康问题已经引起广泛关注。女大学生是当代大学生的重要组成部分,与男生相比,她们面临着更为复杂的环境。一方面,她们受传统民族文化的束缚,背着男尊女卑、男强女弱、男智女愚、女子无才便是德等思想的包袱,另一方面在现代生活中,面临如何挣脱各种羁绊,跻身于生存空间的竞争和挑战,因此她们内心的各种冲突、矛盾和失衡可能比男生更为复杂、强烈和隐蔽,加之女性对于压力更加敏感等自身心理特点,如不及时疏导,
一、引言 在传统的大学英语教学模式下,教师是教与学的中心,一根粉笔、一块黑板是其传授知识的工具。学生在学习过程中只是被动的去接受教师所传授的知识。过度依赖教师、以教师为中心的传统的大学英语教学模式所导致的后果是显而易见的:一是学生对英语学习缺乏兴趣,学习动机不强,容易产生厌倦情绪,进而影响其成绩及四级通过率;二是教师“满堂灌”的授课方式剥夺了学生思维和口语表达的机会,学生的交际能力得不到锻炼
随着我国改革开放的不断深入,社会对人才的需求不断扩大。而高校作为人才培养的主要基地,承担着培养人才和科技创新的重大责任,同时,高校拥有丰富的人才资源,高校教师队伍现在已经成为国家知识创新和培养高层次人才的重要力量,它在我国加快社会主义现代化建设进程中起着重要作用。但由于我国的教育改革落后于经济改革,高校无法适应改革开放这种快速的节奏和社会对人才的需求,其内部出现了众多的问题,其中最突出的问题是教师
如何加强和改进大学生思想政治工作是一个常提常新的话题。随着时代的发展,大学生思想政治工作也需要不断创新。 一、明确我们的工作目标 要想做好大学生思想政治工作,首先要明确我们的工作目标,即我们要把大学生培养成什么样的人。当然,大学生应该是全面发展的,现在我们要谈的是大学生应具有什么样的思想政治素质。有人说,这还不简单吗?大学生应该是热爱党、拥护社会主义,是有理想、有道德、有文化、有纪律的
软着陆小行星问题是人类进行深空探测所面临的关键性难题,而探测器的精准制导与控制则是保证安全软着陆小行星的关键性技术,本文首先系统总结了该领域的研究现状,然后根据深
2005年,中央专门召开全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议,研究部署大学生思想政治教育工作。胡锦涛总书记发表了重要讲话,李长春同志主持并作了重要讲话,陈至立同志也在会上作了重要讲话。这些都充分体现了党中央对大学生思想政治教育的高度重视,同时,也使我们倍感加强和改进大学生思想政治教育的极端重要性和紧迫性。然而,当前大学生思想政治教育效果不尽人意是不争的事实,在实际的教育中,有的大学生主观上不愿
一、什么是教师实践性知识 1.教师实践性知识的定义 教师的知识可以分为两类:“理论性知识”和“实践性知识”。前者通常可以通过阅读和听讲座获得,包括各种学科内容、教育学知识、心理学知识等原理性知识。后者包括教师在教育教学实践中实际使用中表现出来的知识。前者通常停留在教师的头脑里和口头上,是教师根据某些外在标准认为应该如此的理论;而后者是教师内心真正信奉的、在日常工作中实际使用的理论,支配着教