【摘 要】
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“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”在我的教学观念和行为中,人的头脑就是方塘,教材教法就是源头,教学模式则是教学方法的具体体现。说起
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春天,天气转暖,万物复苏;春天,耕耘播种;春天,满怀希望。春天,是小学阶段作文常写的内容,从一年级可以一直写到六年级,从一两句话到一段、一篇文章,怎样才能让文章不千篇一律
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