常态课教学中如何深挖学科内涵,让学生在学科知识的习得过程中通过实践、探究、体验、感悟获得发展,使我们的教学从数学教学走向数学教育呢？笔者努力让自己成为用数学育人的＂师
[摘要]建设和谐文化,有利于促进科学发展,有利于调节社会矛盾等,既是构建和谐社会的重要内容,也是推进社会主义现代化建设的精神动力。 [关键词]和谐社会 和谐文化 建设 一、和谐文化的内涵与提出背景 1.和谐文化的内涵 和谐文化它包含这样两个层次的含义:一是文化本身所包含的各个内在因素的和谐,也就是物质文化、精神文化等不同文化之间的和谐。二是文化作为社会发展的构成要素,它在引导经济
【摘 要】开发小学美术校本课程，是为了利用地方文化和学校资源，针对学生群体实际情况，为学生提供更加生动、富有趣味性和具有美育作用的课程，这门课程的目的比小学美术更加看重学生审美、鉴赏、核心素养和文化理念的培养，旨在紧密结合地方民俗和民间美术特色，优化教育资源配置，促进师生和文化交流，为小学生发展创建优良的美术校本课程。 【关键词】小学;美术;校本课程;开发 小学美术校本课程的开发，学校要在取得
目的 探讨子宫压迫缝合术在产后出血治疗中的止血效果及术后并发症。方法 应用子宫压迫缝合术治疗剖宫产术中因宫缩乏力引起的产后出血患者66例,按缝合方法不同分为两组,采用
地缘关系决定了山区农村学校的特殊性,我校地处蓟县北部深山区,是一所镇办农村中学。学生来自附近山村,家长大多外出务工,学生多为留守儿童,学习热情及主动性稍差。为促进教
【正】 一、全面现场管理的概念生产现场的要素包括人(车间主任、现场工程师、班组长、调整工、操作工、维修工、检验工等等)、机(设备,工装、检具、工位器具)、料(原材料、
【摘 要】美术鉴赏是高中美术课程中的一个重要组成部分，也是高中美术教师不好掌握的课堂教学内容，这部分内容需要教师引导学生们形成自己的鉴赏风格。本文简介了高中美术鉴赏教学的评价的现状，分析了这种现状出现的原因，总结了影响高中美术鉴赏教学的影响因素，提出了有效可行的高中美术教学鉴赏评价标准与方法。 【关键词】高中美术;鉴赏;教学评价;标准与方法 从高中美术鉴赏课堂教学实际的问题与实践的目的和意义研