【摘 要】
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班级德育工作是班主任工作的核心.班主任传统的德育工作方式主要有:班级讲话、师生个别谈心、家庭走访.现代的德育工作方式主要有:书信往来、电话、邮件、QQ聊天等,德育工作
【机 构】
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南阳幼儿师范学校,河南 邓州,474150
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班级德育工作是班主任工作的核心.班主任传统的德育工作方式主要有:班级讲话、师生个别谈心、家庭走访.现代的德育工作方式主要有:书信往来、电话、邮件、QQ聊天等,德育工作实践证明,班主任单纯运用传统的德育工作方式,进行正面说教,德育效果相当有限,失望总是大于希望.因为,当今的幼儿师范学校女生,年龄大约在14岁~20岁,尤以18岁以下者居多,她们是懵懂的女孩,对正面说教有逆反心理,愿意听从朋友温馨的祝福话语.传统的德育工作方式,在她们面前难以奏效,班主任应该运用节日短信,走进少女的心灵,打开她们的心扉,让她们感到班主任是知心朋友,从而使班主任的德育工作如愿以尝,开花结果.
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