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随着新课程改革的进一步深入,学校要不断创新发展模式,进一步改革德育工作,着力改变当前的＂假、大、空＂,让德育工作逐渐回归务实和求真的本源,建立起科学合理的德育评价体系,切实提高德育工作成效。
浅谈新时期德育课程评价
【摘 要】
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随着新课程改革的进一步深入,学校要不断创新发展模式,进一步改革德育工作,着力改变当前的＂假、大、空＂,让德育工作逐渐回归务实和求真的本源,建立起科学合理的德育评价体系,切
【机 构】
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甘肃省白银市第九中学
【出 处】
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新课程：教研版
【发表日期】
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2015年2期
【基金项目】
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2014年度甘肃省教育科学规划“十二五”课题,课题编号GS[2014]GHB0075
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