论文部分内容阅读
1问题史国丽[陕西省汉中市西乡一中（723500）]人教版高中《生物·必修3·稳态与环境》（2007年1月第2版）P．101“图5—11碳循环模式图”中，动植物的遗体和排出物指向大气中CO2的箭头旁标注的是“微生物的分解作用”.
思维碰撞：若干生物问题的辨析Ⅲ 微生物的分解作用等同于呼吸作用吗？
【摘 要】
：
1问题史国丽[陕西省汉中市西乡一中（723500）]人教版高中《生物·必修3·稳态与环境》（2007年1月第2版）P．101“图5—11碳循环模式图”中，动植物的遗体和排出物指向大气中CO2
【出 处】
：
中学生物教学
【发表日期】
：
2012年5期
其他文献
随着经济社会的全面发展，教育也开启了全新的发展历程，高等院校的教学也蓬勃发展，取得了较为乐观的成果。据调查了解，高等院校教学中存在着一定的问题，比如学生积极性不高，教师普遍
摘 要：教育教学改革是高校教师永恒的话题。论文对高校课程教学中存在的问题进行了分析，指出任课教师以及学生课前、课中以及课后如何利用网络上的学习资源学习并进行有效的互动，以达到提高学生学习的主动性和提高学习效果的目的。 关键词：校园网；课程中心；学习资源；学习流程 中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2018）13-0139-03 Abstract： Educa
作为英国著名的乡村作家,理查德·杰弗里斯在《捡橡果的孩子》中描述了工业革命后乡村里社会习俗的转变,并且刻画出两位主人公的悲惨人生,以及产生这样人生的根源。
越是国际化，越要民族化。在传统的基础上进行新的文化建设，势在必然。事实上唯有为本民族生活所孕育、所熟悉、所崇尚的心理，才始终能对人们起到激励和提倡的作用。语文教学对于传统文化的复兴，具有重大的现实意义和深远的历史意义，因此，作为中学语文教师，如何在语文课堂教学中传承中国传统文化，是我们必然要思考的问题。 （一）加强教师人文素养，让教师具备深厚的传统文化素养成为语文课堂教学中深入开展传统文化教育的
遗传学知识是高考的必考点，是高中生物学的重点，同时也是难点。做遗传题时，会遇到各种各样的题型和判断，如判断某性状的遗传方式、某基因是在常染色体上还是在性染色体上，等等。解
l问题陈永群人教版高中生物教材《分子与细胞》（2007年2月第2版）P．93图5-9是一幅有氧呼吸过程的图解，第三阶段表示前两个阶段产生的[H]和O2结合生成H2O，我认为把[H]指向O2有些欠妥
据意大利农业小组透露。2008年圣诞节日期间在意大利市场销售的外国水果，如菠萝、香蕉、油梨，芒果等比2007年同期均减少了25％。新鲜水果和蔬菜销售量也减少了1．5％，但干果和坚果的销
植物“午休”的原因是什么？——对2012年重庆理综卷第30题第1小题的讨论1题目长叶刺葵是棕榈科热带植物。为了解其引种到重庆某地后的生理状况，某研究小组在水分充足、晴朗无风
一、以“三出发一营造”为基础，营造良好的德育教育的氛围 好的环境是工作成功的基础。怎样改善育人环境，多年的工作经验告诉我，可以从以下三点出发： 1、从学校的制度建设出发来营造德育育人环境。想要加强德育教育力度，必須要建设好一支非常有力的班主任教师队伍，并配齐一只专门抓德育的工作队伍，将学校的所有教师都转化为德育工作者。在学校内实行值班小组的检查制度，做到任何时间、任何地点、任何人员、任何事情都