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为了提高学生学习局部解剖学的积极性和自主学习能力,学院开展了局部解剖学第二课堂的活动.通过此项活动,学生能够更好地夯实局部解剖学的知识体系,并且通过小组式的学习模式进一步提高了动手能力,培养了团队合作精神.在老师的指导下,学生们学会了解剖器械的正确使用方法,不同结构的解剖方法,为之后大二的解剖学学习以及临床学习打下了坚实的基础.