【摘 要】
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案例背景比是小学数学中的一个重要的概念,其概念的实质是对两个数量进行比较,表示两个数量之间的相除关系。如何从两个数相除过渡到两个数的比是新旧知识的“节点”问题,弄
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案例背景比是小学数学中的一个重要的概念,其概念的实质是对两个数量进行比较,表示两个数量之间的相除关系。如何从两个数相除过渡到两个数的比是新旧知识的“节点”问题,弄不好就会把比的意义直接灌输给学生、强加给学生,让学生囫囵吞枣般地接受。笔者参阅大量的课堂实录,基本教学流程如下:例1教学时对两个数量比较,然后教师告诉学生两个数量之间的倍
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