【摘 要】
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教学体制的完善,课程资源的丰富,课堂形式的改进,为教学方法的优化创造有利的条件。作为高中物理教师需要以新课改为主旨,研究出更加适合学生学习的教学方法,适时地进行调整
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教学体制的完善,课程资源的丰富,课堂形式的改进,为教学方法的优化创造有利的条件。作为高中物理教师需要以新课改为主旨,研究出更加适合学生学习的教学方法,适时地进行调整和改革,并进行巧妙地创新,尊重学生的个性化差异,提出一系列的教学方案,寻找最佳的途径和方法,引起学生的高度重视,积极地探索,提高学生的自主学习能力,增强学生对物理知识的感知意识,促使学生物理综合素养的不断提升,从而确保高中物理课堂上升到更高的层次上。
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