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随着高职教育飞速发展,教师的教学质量评价越来越重要,教学质量评价是对教学质量的检测,对学校的教学工作起正向促进作用.本文从高职教学质量评价体系现存问题、高职教学质量评价体系的构建等方面展开讨论.
二级管理模式下的高职院校教学质量评价体系探索
【摘 要】
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随着高职教育飞速发展,教师的教学质量评价越来越重要,教学质量评价是对教学质量的检测,对学校的教学工作起正向促进作用.本文从高职教学质量评价体系现存问题、高职教学质量
【机 构】
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浙江机电职业技术学院
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2016年6期
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