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教师要最大限度地拓展学生的减负空间，将轻负优质的教育落到实处，就要调动学生主动做作业的兴趣，在作业设计的趣味性、层次性、实践性、多样性和自主性上下功夫，让作业达到有效甚至高效。
浅谈小学语文作业设计的有效性
【摘 要】
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教师要最大限度地拓展学生的减负空间，将轻负优质的教育落到实处，就要调动学生主动做作业的兴趣，在作业设计的趣味性、层次性、实践性、多样性和自主性上下功夫，让作业达到有效甚
【机 构】
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748499,甘肃省岷县十里镇南小路小学
【出 处】
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都市家教（下半月）
【发表日期】
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2015年12期
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