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提升课程改革领导力是培养学生核心素养的必选策略,基于提升校长课程领导力,聚焦核心素养,以一个中学校长的视角,阐述核心素养与课程建设、课堂教学、教育活动、教育评价之间的关系,实施方法与策略,建构了融目标、方法、评价为一体的核心素养培养机制,从而使学生核心素养的培育扎实落地。
提升课程改革领导力 培育学生核心素养
【摘 要】
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提升课程改革领导力是培养学生核心素养的必选策略,基于提升校长课程领导力,聚焦核心素养,以一个中学校长的视角,阐述核心素养与课程建设、课堂教学、教育活动、教育评价之间
【机 构】
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辽宁工程技术大学附属中学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2019年24期
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