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高职英语写作课程教学沿袭本科教学模式由来已久，这一模式不能满足高职教学要求，改革势在必行。“分阶段嵌入式教学模式”是辽阳职业技术学院在高职初等教育（英语）专业英语写作课程中探索并逐渐形成的一种全新教学模式，它较好地克服了本科英语教学模式不适应高职教育的一些弊端，能较好地实现高职教育的专业培养目标。