【摘 要】
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每个孩子都好比一朵朵含苞待放的小花，而良好的成长环境就是孩子快乐成长的“花园”。意大利教育家蒙台梭利指出：“对于幼儿生理和心理的正常发展来说，准备一个适宜的环境是十分
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每个孩子都好比一朵朵含苞待放的小花，而良好的成长环境就是孩子快乐成长的“花园”。意大利教育家蒙台梭利指出：“对于幼儿生理和心理的正常发展来说，准备一个适宜的环境是十分重的。一个适宜的环境，实际上是为孩子开拓了一条自然的生活道路。”因此，创设与教育相适应的有准备的环境，是教师的重职责。孩子在自己喜欢的环境中，才会有相应的行为跟进，而后在与环境的积极互动中，积累经验，快乐成长。于是，我们一直思考着，如何创设出让孩子们喜爱的环境，更有效地促进幼儿身心和谐发展，由此得出了一些经验：
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【摘 要】新课程改革的不断深入，对于小学中年级作文教学提出了新的要求。小学作文教学作为语文教学主要构成部分，其直接影响着小学生语言表达能力与语言水平的发展。因此，分析与探讨小学中年级作文教学怎样从阅读教学中寻找“活水”有着深远意义。 【关键词】小学 作文教学 阅读教学 活水 小学中年级作文教学作为语文作文教学重要学年段，在进行小学中年级作文教学时，使小学生学会基础写作方式是所有语文教师的根本责
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在现今社会中早产儿日益增多，有的甚至是多胞胎早产儿，很大部分属于高危早产儿，在出生过程中很容易发生窒息或胎粪吸入，进而出现一系列后遗症，如脑瘫、癫痫等，严重影响生活质量。严
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