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思维品质是智力中非常关键的部分,初中英语课教学本身是信息交互比较复杂的过程,需要教师做好对初中英语课的调控,初中生的思维要遵循科学的思维规律,促进初中生形成科学的认知结构以及思维品质。本文分析初中英语课中对初中生思维品质的提升,希望对提升初中英语课的授课实效性是有帮助的。
基于思维品质提升的初中英语课堂教学探究
【摘 要】
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思维品质是智力中非常关键的部分,初中英语课教学本身是信息交互比较复杂的过程,需要教师做好对初中英语课的调控,初中生的思维要遵循科学的思维规律,促进初中生形成科学的认
【机 构】
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江苏省淮安市经济技术开发区徐杨中学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2019年30期
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