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本文从价值维度和时代维度分析了高校青年教师培育和践行社会主义核心价值观的作用和意义，并从方法维度提出了以尊重个性差异、深入领会社会主义核心价值观内涵和实质、及坚持教育常态化等方面促进高校青年教师培育和践行社会主义核心价值观。
高校青年教师培育和践行社会主义核心价值观的三重维度
【摘 要】
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本文从价值维度和时代维度分析了高校青年教师培育和践行社会主义核心价值观的作用和意义，并从方法维度提出了以尊重个性差异、深入领会社会主义核心价值观内涵和实质、及坚持
【机 构】
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沈阳建筑大学,辽宁 沈阳,110168
【出 处】
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党政干部学刊
【发表日期】
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2015年12期
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