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<正> 高中学生从进入高一学习开始,数学成绩出现分化是一个普遍存在的问题,也是使很多高中数学教师伤透脑筋的问题,其中一个重要原因是初高中衔接教学跟不上,下面谈几点我们在初高中数学衔接教学应注意的几个问题,旨在抛砖引玉,望同行们斧正.
浅谈初高中数学衔接教学应注意的几个问题
【摘 要】
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<正> 高中学生从进入高一学习开始,数学成绩出现分化是一个普遍存在的问题,也是使很多高中数学教师伤透脑筋的问题,其中一个重要原因是初高中衔接教学跟不上,下面谈几点我们
【机 构】
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浙江省台州市路桥中学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2000年05期
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