中国建设一流大学政策的总体特征及演进规律

• 作 者: 刘丽丽 李春林
• 机 构: 燕山大学
• 出 处: 黑龙江高教研究
• 发表日期: 2021年2期
• 关键词: 一流大学 政策 演进 典型特征 world-class university policy evolution typical characteristics
• 基金项目: 国家社会科学基金教育学一般课题“一流学科的生成与治理:理论分析与实证检验”(编号:BIA170168),河北省社会科学发展研究课题青年课题“中国建设世界一流大学政策变迁:历程与逻辑”(编号:20200503114),河北省高等学校青年拔尖人才计划“中国‘双一流’政策的演进逻辑与优化策略”(编号:BJ2018127)

随着一流大学建设进程的深入推进,对一流大学政策演进规律进行研究具有重要的理论和现实意义。文章以1993年至2018年中国中央政府发布的149份一流大学政策为研究对象,从政策数量、政策主题、政策发布机构、政策类别、政策效力等五个变量及其相互关系角度分析了政策的总体特征,进而将其政策演进规律总结为:演进动力来源于持续性地探索学习,演进方式呈现为从单一政策主题到多政策主题,演进过程表现为基于政策主题的非线性政策过程。