【摘 要】
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目的分析在初产妇中应用产后健康教育对自我护理能力及产后康复的影响.方法将在我院分娩的68例初产妇随机分为两个组别,给予对照组(34例)常规产后指导,给予实验组(34例)产后
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目的分析在初产妇中应用产后健康教育对自我护理能力及产后康复的影响.方法将在我院分娩的68例初产妇随机分为两个组别,给予对照组(34例)常规产后指导,给予实验组(34例)产后健康宣讲.观察两组产妇护理后心理状态变化及生理康复情况,调查两组产妇自我护理能力.结果对比治疗后SAS、SDS评分,实验组明显低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);在开奶时间、血性恶露持续时间以及子宫入盆时间对比中,实验组均低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);实验组自我护理能力优良率明显高于对照组,差异
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