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作文评改活动应该是一项系统性的工作.因此我们也应该分阶段,分步骤,循序渐进地进行,我的做法分为三个阶段:第一阶段:继承传统,全批全改,面批面改,牵着学生的鼻子走。这一阶段只是基础阶段,而在该阶段,我注意了几个方面的细节:首先,明确传达我在谋篇布局和立意构思等方面的要求和标准,让学生心中有数。