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创造性教育教学的基本原理是通过扩散性思维训练来发展学生思维的流畅性、变通性和独创性的。我们要切实保护小学生的好奇心和创造火花，鼓励小学生质疑问难，激发起学生求知的强烈愿望，让儿童在已有的知识基础上，去探索规律。
利用小学语文教材培养学生创新思维的研究
【摘 要】
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创造性教育教学的基本原理是通过扩散性思维训练来发展学生思维的流畅性、变通性和独创性的。我们要切实保护小学生的好奇心和创造火花，鼓励小学生质疑问难，激发起学生求知的强
【机 构】
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河北省平山县平山镇王平小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2015年48期
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