论文部分内容阅读
大凡有经验的语文教师都十分注重导语的设计。在课堂教学中，要培养激发学生的兴趣，应抓住导入课文的环节，好的导语是优秀的演奏家拔出的第一个音符，散发出神秘的魅力，引诱着听众渐入佳境；好的导语是教师精心打造的一把金钥匙，放射出独特的光芒，带领着学生登堂入室。成功导语的设计，无疑是解决这一问题的最佳手段。