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来源 :试题与研究(新课程论坛) | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
一、研究背景rn新的指出:“基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合
【作 者】
:
温新新
【机 构】
:
浙江省苍南县龙港实验中学
【出 处】
:
试题与研究(新课程论坛)
【发表日期】
:
2010年12期
【关键词】
:
英语教学
阶梯
培养学生
学习习惯
英语课程标准
学习策略
学生自主管理
基础教育阶段
自主学习
引导学生
一线教师
学习英语
学会学习
行为发展
目标分解
理
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