【摘 要】
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随着新课标的不断改革深化,在初中语文教学中语文教师要不断地转变教学的决策,以学生作为课堂主体,开展教育教学的引导工作,培养学生的自主学习能力。由于学生思想观念较不成
【机 构】
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广东省江门市蓬江区棠下镇虎岭初级中学
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随着新课标的不断改革深化,在初中语文教学中语文教师要不断地转变教学的决策,以学生作为课堂主体,开展教育教学的引导工作,培养学生的自主学习能力。由于学生思想观念较不成熟,学习素养不够完善,教师要不断的在教学中渗透语文学习思路,引导学生抓住语文学习的关键点,提高学生的学习主动性。所以本文就以初中语文教学中培养学生自主学习习惯进行分析和探究。
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摘 要：随着我国“走出去”战略的发展，我国与各个国家的往来愈发密切，为了满足我国人才市场对西班牙语专业毕业生的大量需求，为了我国在经贸方面与西班牙国家保持紧密联系，我国国内很多高校都开设了西班牙语专业课程。语言和文化之间相互影响、相互依存，在西班牙语必修课中，西班牙语精读是其主要课程。本文针对西班牙语精读教学模式的应用研究问题进行探讨分析。 关键词：西班牙语；精读教学模式；应用 一、采用多種教
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