【摘 要】
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随着时代的进步与发展,社会越来越关注一个国家的教育事业,教育是为国家孕育人才、推动国家发展的不竭动力,学校是孕育人才的主要场所.到了21世纪,我国的科学技术水平也为我
【机 构】
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江西省信丰县第二中学 江西 信丰 341600
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随着时代的进步与发展,社会越来越关注一个国家的教育事业,教育是为国家孕育人才、推动国家发展的不竭动力,学校是孕育人才的主要场所.到了21世纪,我国的科学技术水平也为我国的教育事业做出了十分重大的贡献,信息技术逐渐的在课堂教学的过程中得到普及.新课程标准也曾在高中数学教学中提出了新的要求,即鼓励教师积极的转变传统的教学观念,合理利用多媒体教学设备来优化高中数学课堂的教学氛围,根据教学内容的需要和学生们的实际学习情况创设出有效的课堂教学课件,以此激发学生们的数学学习兴趣、调动学生们的学习积极性使之能够带着疑问和思考参与到数学课堂学习中,进而不断的提高自身的数学学习能力.多媒体教学设备虽然有很大的优越性,但是在使用的过程中也有许多需要注意的事项,下面我将对文章中对多媒体技术的有效应用展开探讨,进而推动多媒体技术在我国数学课堂教学中的发展.
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