朝鲜族初中生语文写作能力培养策略探讨

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朝鲜族学生在汉语思维和文化储备方面存在着一定的局限性,所以在汉语写作方面所呈现的能力水平相对来讲比较薄弱.因此,语文教师需要加强教学重视,重点关注写作模块教学,创新教法实现朝鲜族初中生写作能力的规范性培养.
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