【摘 要】
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一个由爷爷奶奶看管的留守儿童,在祖辈的溺爱下孩子形成了以自我为中心的个性品质.他在学校纪律意识淡薄,上课随便出入教室、吃东西、目无师长、顶撞教师、扰乱课堂秩序、不
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一个由爷爷奶奶看管的留守儿童,在祖辈的溺爱下孩子形成了以自我为中心的个性品质.他在学校纪律意识淡薄,上课随便出入教室、吃东西、目无师长、顶撞教师、扰乱课堂秩序、不穿校服等等.在老师眼里是一个坏学生,在家人眼里是一个坏孩子.自从学习如何运用“爱的表达”的技能来正确表达自己的愿望、情绪与诉求以后.孩子发生了蜕变,用一位老师的话说就是,“我都忘记了小启曾经调皮过呢.”
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