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“得益于课外”，大凡语文学习上有突出成绩的，谈起经验无不如此。而在我看来，“得法于课内”更为重要，因为课堂上注重学科间的整合也是不错的尝试。
以学科渗透拓展语文教学空间
【摘 要】
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“得益于课外”，大凡语文学习上有突出成绩的，谈起经验无不如此。而在我看来，“得法于课内”更为重要，因为课堂上注重学科间的整合也是不错的尝试。
【机 构】
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宁夏回族自治区灵武市第二中学
【出 处】
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基础教育参考
【发表日期】
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2013年5期
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