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期刊论文
高中物理教学融入物理学史的策略
高中物理教学融入物理学史的策略
来源 :高中数理化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:henauvic
【摘 要】
:
物理是高中阶段课程体系中的重要组成部分,对培养学生严谨的理性思维具有非常重要的作用,教学过程中,融入物理学史可以帮助学生更好地把握知识结构,完善知识体系.因此,高中物
【作 者】
:
雷小桃
【机 构】
:
甘肃省天水市麦积区新阳中学
【出 处】
:
高中数理化
【发表日期】
:
2019年10期
【关键词】
:
高中物理教学
物理学史
课程体系
高中阶段
理性思维
教学过程
知识结构
知识体系
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物理是高中阶段课程体系中的重要组成部分,对培养学生严谨的理性思维具有非常重要的作用,教学过程中,融入物理学史可以帮助学生更好地把握知识结构,完善知识体系.因此,高中物理教师应该采用合适的方法,在物理教学中向学生渗透物理学史.
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