【摘 要】
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在我国基础教育课程改革的今天,如何在课节明显减少的情况下提高学习效率,从而提高教学质量是师生们所面临的一个大问题。面对这个问题我也曾经迷茫、
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在我国基础教育课程改革的今天,如何在课节明显减少的情况下提高学习效率,从而提高教学质量是师生们所面临的一个大问题。面对这个问题我也曾经迷茫、
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