【摘 要】
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提问作为语文课堂教学中教师常用的一种教学手段,对于活跃氛围、促进互动、检测效果有着重要的意义.合理提问教学可以从根本上改变课堂气氛沉闷、学生无精打采的局面,激活课
【机 构】
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甘肃省陇南市西和县西高山镇两寨小学
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提问作为语文课堂教学中教师常用的一种教学手段,对于活跃氛围、促进互动、检测效果有着重要的意义.合理提问教学可以从根本上改变课堂气氛沉闷、学生无精打采的局面,激活课堂,提高教学效率.但这并不意味着教师可以随心、随意、随时提问,茫无目的提问非但收不到理想的效果,还容易造成学生思维的混乱,不利于他们对知识的理解和掌握.这就需要教师掌握提问的艺术,运用提问的技巧,提高提问效果,让语文教学收到事半功倍的效果.
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