【摘 要】
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学校文化,是一种内隐的、深层的而又弥漫于学校全部时空的力量。学校预定目标是否能够实现,不仅取决于具体的推进策略,更取决于学校文化的力量。在建设学校文化的过程中,我们
【出 处】
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上海师范大学学报(哲学社会科学.基础教育版)
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学校文化,是一种内隐的、深层的而又弥漫于学校全部时空的力量。学校预定目标是否能够实现,不仅取决于具体的推进策略,更取决于学校文化的力量。在建设学校文化的过程中,我们认为:继承学校优秀的文化传统,是建设学校文化的前提;制定有特色的育人目标和办学目标,是建设学校文化的核心;全面建设有利学生发展的学校环境,是建设学校文化的重点;全体师生的积极参与,是建设学校文化的根本;校长的领军作用,是建设学校文化的关键。
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