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预习在一堂课学习之前是一个非常重要的环节,大部分人认为预习是相对于理科课堂来说,而忽视语文课堂的课前预习。实际上,对于语文学科来说,预习是更为必要的内容。养成良好的课前预习,不仅使学生对授课内容更为了解,而且使课堂效率大大提高。本文就小学语文课堂中学生课前预习习惯的培养此内容做相关阐述,使语文教师能够关注于课前预习,让学生养成良好的学习习惯。