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本文首先通过对小学语文阅读教学质量和效率进行分析,发现小学生阅读存在的诸多问题,随后提出相应的策略和见解,以供相关人士交流和参考。
小学语文阅读教学质量与效率的提升策略
【摘 要】
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本文首先通过对小学语文阅读教学质量和效率进行分析,发现小学生阅读存在的诸多问题,随后提出相应的策略和见解,以供相关人士交流和参考。
【机 构】
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晋江市实验小学;
【出 处】
：
课程教育研究
【发表日期】
：
2019年06期
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