【摘 要】
：
新课程标准指出：＂教师应该充分利用学生已有的生活经验，随时引导学生把所学的数学知识应用到现实中去，解决身边的数学问题，以体会数学在现实生活中的应用价值。＂实际教学中发现，很多
【机 构】
：
河北省沧县仵龙堂乡仵龙堂中学河北沧县 061753
论文部分内容阅读
新课程标准指出：＂教师应该充分利用学生已有的生活经验，随时引导学生把所学的数学知识应用到现实中去，解决身边的数学问题，以体会数学在现实生活中的应用价值。＂实际教学中发现，很多初中生学生能力相当淡薄，我们必须注重这个薄弱环节，从知识的吸取到知识的应用，从知识的应用到知识的综合，最终在提高全体学生实践能力的同时学会解决问题。
其他文献
在小学数学教学中教师要树立生活化的意识，为学生创造生活化的学习环境，通过生活化的教学来提高学生的学习积极性，增强学生的学习兴趣，培养学生的综合能力，同时积极响应新课改的教
小学是学生九年义务教育的初级阶段，也是很重要的阶段。在小学数学的教学中，教师应当以新课程改革和素质教育为指导思想，不断改革和创新，激发学生的学习兴趣，促进小学数学课堂教学
新课程研讨课上,我们经常能看到这样一幕:学生在争取发言,高高举起的手就像伸长了的鹅脖子。他们有的单腿跪在凳上举手,有的干脆站直了身体举手嘴里还嚷着:“我来,我来!”当
高等数学是理工科专业的重要课程之一，对于提高学生思考问题和解决问题的能力、提升学生的整体素质起着举足轻重的作用。而如何改进高等数学课程的教学方法，提升该门课程的教学
【摘要】LCD12864是基于点阵式的，像素为128×64的液晶显示屏，基本满足指针式时钟的显示要求。本系统采用时钟芯片DS1302、单片机、12864设计一款可以切换数字式和指针式显示的电子时钟。 【关键词】指针式时钟；LCD12864；DS1302 The Design of a Point Clock Based on 12864 MＥＮＧMing－ming (Computer Sc
“差量法”又叫“差值法”。是根据化学反应方程式进行计算的一种解题技法，既可以用于解题的某一步中，也可以与关系式法相结合，利用各步反应之间的质量关系，贯穿在解答某一道题的
学习的最好指导教师是兴趣，孔子的“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”说的便是关于一个人兴趣的问题。随着新课改的推进，教师在教学过程中要更多的关注学生的兴趣，注意培养学生的兴趣，在教学过程中激发并提升他们学习的兴趣。 1.开放课堂教学模式，发掘他们的学习兴趣 许多教师在教学中发现，一些学生对数学学习感到十分厌倦，他们仅仅是在教师和家长的督促下才会去学习数学，归其原因，主要没有培养起对数学的兴趣
【摘要】物理是高中必修的一门学科，其在高考中占有较大的分值，同时也能够对学生逻辑思维能力、实践操作能力进行有效教学。本文对高中物理课堂教学进行相关思考，旨在提高高中物理课堂教学的质量和效率。 【关键词】高中物理课堂教学思考 一、引言 高中物理是一门科学性的学科，是高中理科必修的一门学科，同时也是学生进入大学进行研究研究的基础。特别是在素质教育背景下，高中物理不但能够传授学生基础的物理学知识和
指导学生应对中考、高考的英语口语测试,我常传授一点小技巧。(1)听不懂时的技巧。如果你听不懂考官的问话,这时“Put it another way,please.”是一剂非常灵的妙药。它或多