【摘 要】
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对现代信息技术做了界定、对数学教学方面的理论依据做了分析,然后对信息技术与数学教育关系的内涵做了梳理,对数学课堂教学有一定的指导意义。
Defines the modern informa
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对现代信息技术做了界定、对数学教学方面的理论依据做了分析,然后对信息技术与数学教育关系的内涵做了梳理,对数学课堂教学有一定的指导意义。
Defines the modern information technology, analyzes the theoretical basis of mathematics teaching, and then sorts out the connotation of the relationship between information technology and mathematics education, which is of guiding significance to mathematics classroom teaching.
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