【摘 要】
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小学一年级是学习兴趣、学习积极性的塑造阶段,是学习习惯培养的决定性阶段。因此,在一年级数学课堂上以生动、生活、具体的方式呈现出数学的美,是增强兴趣,培养良好数学思维
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小学一年级是学习兴趣、学习积极性的塑造阶段,是学习习惯培养的决定性阶段。因此,在一年级数学课堂上以生动、生活、具体的方式呈现出数学的美,是增强兴趣,培养良好数学思维习惯的关键所在。本文根据一年级数学的课程特点,结合实际教学经验,改变“知识讲授主导课堂”的现象,采用信息化环境下“兴趣引导”的教学模式,探索小学生数学学习兴趣的培养策略。
The first grade of primary school is the shaping phase of learning interest and learning enthusiasm, and it is the decisive phase of learning habits training. Therefore, showing the beauty of mathematics in a vivid, life and concrete way in the first-grade math classroom is the key to enhancing the interest and cultivating the good mathematical thinking habit. Based on the characteristics of the first grade mathematics curriculum and the actual teaching experience, this paper changes the teaching mode of “lecturing the dominant class of knowledge” and explores the training strategies of primary school students’ interest in maths learning by adopting the teaching mode of “interest guidance” in the informational environment.
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