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高中语文文言文教学在整个语文教学中占据举足轻重的地位,但由于多方面的原因,学生成绩一直不理想,许多学生不喜欢学习文言文,一小部分学生甚至讨厌、排斥学习文言文。针对该现象,笔者在文言文教学过程中不断摸索创新,改进教学方法,为文言文教学提供了一些参考性建议。
高中语文文言文教学的有效策略探讨
【摘 要】
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高中语文文言文教学在整个语文教学中占据举足轻重的地位,但由于多方面的原因,学生成绩一直不理想,许多学生不喜欢学习文言文,一小部分学生甚至讨厌、排斥学习文言文。针对该
【机 构】
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唐山市开滦第二中学,河北唐山063100
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2004年期
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