【摘 要】
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数学练习课是对新授课的延续和补充,是小学数学教学的主要课程之一,约占总课时的三分之一,是学生掌握知识、形成技能和发展能力的重要途径。因此数学练习课的有效性也受到教
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数学练习课是对新授课的延续和补充,是小学数学教学的主要课程之一,约占总课时的三分之一,是学生掌握知识、形成技能和发展能力的重要途径。因此数学练习课的有效性也受到教师的广泛关注。本文将通过对教材中"整理与练习"板块的研究,进一步认识练习课在数学学习中的作用,并就如何优化数学练习课,提出了几点建议。
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