【摘 要】
:
随着教育事业逐渐地被人重视,教育事业也在不断地进行改革,将高中的化学知识与社会生活实践中的经验结合起来进行教学就是高中化学生活化教学的含义。高中化学教学与实际生活
论文部分内容阅读
随着教育事业逐渐地被人重视,教育事业也在不断地进行改革,将高中的化学知识与社会生活实践中的经验结合起来进行教学就是高中化学生活化教学的含义。高中化学教学与实际生活紧密结合,不仅可以提高教师上课的效率,也可以提高学生上课的积极性,使课堂不再乏味无趣。
With the gradual attention of education, education is continually carrying out reforms. The combination of high school chemistry knowledge and social life practice is the teaching of high school chemistry life teaching. The combination of chemistry teaching and real life in high school can not only improve the efficiency of teachers in class but also increase the enthusiasm of students in class so that the classroom is no longer boring or boring.
其他文献
目的:观察二磷酸盐类药物阿仑膦酸钠对人工关节磨损微粒刺激破骨细胞分化形成的影响,探讨二磷酸盐防治人工关节无菌性松动的可能机制.方法:体外用巨噬细胞集落刺激因子(M-CSF
目的:观察和比较再生障碍性贫血(AA)、骨髓增生异常综合征(MDS)和正常人来源的骨髓间充质干细胞(MSCs)的形态和生长特征的差异。方法:从AA患者、MDS患者及正常人骨髓中分离MS
目的:分析磁敏感加权成像(susceptibility weighted imaging,SWI)在腔隙性脑梗死中的应用价值.方法:应用Siemens Trio Tim 3.0T MR扫描仪,头部线圈,MRI序列包括T1WI、T2WI及S
目的:探讨氨基末端脑钠肽前体(NT-proBNP)对心源性和肺源性呼吸困难的鉴别价值.方法:用固相免疫层析法测定144例呼吸困难(包括心源性呼吸困难和肺源性呼吸困难)患者血浆中的N
目的:探讨磁共振显像(magnetic resonance imaging,MRI)对膝关节撕脱骨折的诊断价值.方法:对115例膝关节撕脱骨折的MR资料,作回顾性分析.X线平片与MRI检查对照,以磁共振(magn
1995年1月~2009年5月本院共收治合并上腔静脉综合征的病例11例并通过手术治疗取得满意疗效,现报告如下。1资料和方法1.1临床资料上腔静脉综合征患者11例,其中男6例,女5例,年龄
目的:观察右心室流出道室性心律失常(RVOT-PVC/VT)消融靶点的三维分布规律。方法:60例右心室流出道室性心律失常消融术中,在EnSite-Array非接触标测系统指导下构建右心室流出
目的:了解江苏省2004~2008年梅毒的流行病学特征.为以后制定梅毒及其他性传播疾病的防治策略提供科学依据.方法:收集全省各省辖市通过中国疾病预防控制信息系统报告的梅毒疫情
目的:研究原发性脑干损伤后胶质纤维酸性蛋白(GFAP)、神经丝蛋白(NF)染色的表达变化及其诊断价值.方法:收集明确死于原发性脑干损伤和脑外疾病者共65例,分为损伤组(25例)和对
[摘 要] 在职业技术教育中,工学结合是一种主要的实践教学方式。在分析微课特点的基础上,提出将微课应用于工学结合教学,分析在工学结合教学模式中应用微课的合理性和有效性,认为要加强微课在工学结合教学模式中的应用,必须推进建设微课资源库,实现共建共享,在课程建设中,要精心进行整体设计,提升微课录制技术。 [关 键 词] 微课;工学结合;合理性;有效性;建议 [中图分类号] G712 [文献标志码]