论文部分内容阅读
本刊2004年第3期《从底蜂要足说开去》一文，是从养蜂实践中来的好文章，是养蜂经验的总结，可以说使后学养蜂者少走一些弯路。
使初学养蜂者少走弯路——读《从底蜂要足说开去》一文的感受
【摘 要】
：
本刊2004年第3期《从底蜂要足说开去》一文，是从养蜂实践中来的好文章，是养蜂经验的总结，可以说使后学养蜂者少走一些弯路。
【出 处】
：
养蜂科技
【发表日期】
：
2004年5期
其他文献
灵活运用思维导图,将其运用到小学语文教师的教学过程中,可以使语文教学逻辑更加清晰,课堂更具有活力,有利于调动学生在语文课堂上的积极性,帮助小学生在其头脑中构建出较为
抖脾脱蜂是养蜂者必须正确，熟练掌握的一项养蜂基本技能，它在取蜜、产浆、调脾、移虫、治巢虫等多项蜂群管理时经常使用，正确快捷而又有分寸的抖脾动作不仅能脱蜂干净，防止蜂脾裂
近年来，在以日本为首的发达国家，肥胖、高血压、癌症、动脉硬化、心脏病、糖尿病等生活习惯病的增加，已成为重要的社会问题。生活习惯病与日常饮食生活有着密切的关系，所以利用食
在过去的课堂中,学生的创造性思维的训练和培养经常被忽略,长期这样下去,学生创造性思维将会被制约,这对于学生来说具有积极意义。而随着教育的改革,教育工作者对小学生创造
我国食用蜂蛹的历史已有 3 0 0多年 ,最早时期专著的《尔雅》、《礼记内则》、《神农本草经》、《圣济总录》记载 ,列“蜂子”为高级营养上品 ,视为“神仙长命药”。由于科学
如今，社会各行业竞争激烈、学校之间竞争也激烈，生存压力较大。怎样更好地管理学校、在学校发展中显得尤为重要。对此，还需要各校加强对管理研究，寻找学校管理存在的不足与问题，创
不同学生在不同环境中成长,他们个体间是有很大差异的。学生认知水平有高有低,思维习惯更不一样,数学教师应该如何指导他们朝着正确方向突破自我呢?不妨构建“互助学习”教学
简单来说,班主任是一个班集体的引领者,是把班上的学生聚集在一起的核心,也是整个班集体的支柱。在学生的学习和生活中,班主任要负责给学生传授知识、帮助学生树立正确的思想
至2018年,全国已有455所高校开设了人力资源管理专业。随着人力资源管理专业在高校的开展,怎么将该专业的教学和学生的实际管理技能相结合来满足企业的用人需求,成为很多高校